為鼓勵對漢字文化有興趣的全國中、小學教師，以全人教育理念設計跨領域、跨媒材的書法及篆刻課程與活動，
深入傳統並融入當代精神，期望藉此引導學子感受漢字藝術的豐富與多元面貌，並帶動校園的學習風氣。